为全面提升校园应急保障能力，扎实推进第三批“急救校园”建设落地生效，2025年11月18日下午，鄠邑区红十字会、校工会、校医院共同开展第三期教职工应急救护专项培训。活动以“普及急救知识、强化实操技能”为核心，吸引全校50余名教职工积极参与，通过专业化培训让更多教职工作为校园突发情况的“首响应者”，为师生生命安全注入专业保障。

开班仪式凝聚共识，锚定培训核心目标

开班仪式上，校医院副院长成怡敏宣布培训班正式启动，校医院急救负责人伍晓燕作培训动员及要求，明确培训纪律规范、核心学习目标与严格考核标准，为培训工作有序高效开展筑牢基础。

校工会副主席王钧强调，急救技能是守护生命的“关键钥匙”，紧急时刻的每一秒都关乎生死安危。他寄语参训教职工，要珍惜系统学习机会，熟练掌握规范急救技能，既筑牢自身安全防线，更能在突发情况中挺身而出，为患者争取黄金救治时间，以实际行动践行共建“幸福西石大”的社会责任担当。

校医院副院长李文霞指出，应急救护是校园安全体系的重要基石，教职工作为校园关键群体，掌握急救技能对维护正常教学秩序、保障学生安全具有重要现实意义。她还向全体参训教职工详细介绍了校园内AED的具体放置位置，方便大家在突发情况时快速定位、及时取用。本次培训旨在通过“以点带面”的辐射效应，推动急救知识在校园内广泛普及与规范应用，助力构建“人人学急救，急救为人人”的校园安全文化生态。 

 理论实操深度融合，精准破解学习痛点

本次培训由校医院伍晓燕主任领衔的专业急救师资团队全程授课，创新采用“理论讲解+实操演练”的沉浸式教学模式。理论讲解环节，谭亚讲师结合真实急救案例，以生动通俗的语言重点解读心肺复苏（CPR）核心要点，详细阐释患者意识、呼吸、心跳的科学判断方法，明确胸外按压的部位、深度、频率标准及人工通气的操作要领；同时系统介绍AED（自动体外除颤器）的工作原理、在心脏骤停抢救中的关键作用，提炼“听它说，跟它做”的实操原则，并针对成人、儿童及婴幼儿不同人群的生理特点，分层讲解海姆立克急救法的操作步骤、科学原理及安全注意事项，为实操演练筑牢坚实理论基础。

实操演练作为培训核心环节，参训教职工在讲师“一对一”精准指导下，借助专业模拟人教具和AED训练机，全程沉浸式模拟心肺复苏与AED规范操作流程，每一个动作都严格遵循行业标准。学员们学习热情高涨，主动请教操作难点，反复打磨细节动作，现场形成比学赶超的浓厚学习氛围，有效破解了急救知识“难懂、难用”的痛点问题。

考核认证夯实成效，构建常态化普及机制

经过系统培训与严格考核，50余名参训教职工全部顺利通过实操技能与理论知识双重测试，并成功获得“CPR+AED”专业培训证书，真正实现“学有所获、学以致用”。参训教职工纷纷表示，本次培训内容兼具专业性与实用性，既系统掌握了关键急救技能，又显著增强了应对突发情况的底气与信心，未来将把所学知识灵活运用到工作生活中，主动传播急救理念、带动身边人学习急救技能。

此次第三期教职工应急救护培训，是学校践行“生命至上”理念、推进“急救校园”建设的重要里程碑。下一步，校医院将联合相关部门持续深化合作，建立健全急救培训常态化机制，不断扩大培训覆盖范围，推动急救知识与健康防护知识全员普及，全力构建“人人懂急救、人人会急救、人人敢急救”的安全校园格局，让急救力量融入校园每一个角落，为师生生命安全筑牢坚不可摧的屏障。