9月29日晚，校长王进富在鄠邑校区弘石报告厅为2026级研究生新生讲授开学第一课。雁塔校区新生在西阶学术报告厅通过直播同步参加。各学院党委副书记、研究生辅导员及研究生工作部全体成员聆听报告。报告会由研究生工作部部长田虹霞主持。

王进富以“How to Be an Excellent Graduate Student”为主题，采用中英文结合的方式讲授。他代表学校向全体2026级研究生新生表示热烈欢迎，并围绕“为什么读研”“研究生与本科有何不同”“如何从良好走向卓越”等核心问题，引导同学们深入思考研究生阶段的使命与成长路径。他指出，研究生阶段不是本科的简单延续，而是从知识消费者向知识创造者转变，从课程驱动向问题驱动转变，从个人发展向能源报国延伸。

授课中，王进富以“时代之问、治学之道、未来之行”为主线，向新生提出三点期望。

一是回答时代之问，认清读研意义与使命。王进富希望同学们读研不止于逃避就业、随大流或拿文凭，而要寻找真正令自己满怀热忱的研究问题。要深刻理解本科与研究生的差异：核心任务从学习既有知识转向创造新知识，思维方式从接受标准答案转向批判质疑，学习模式从课程驱动转向问题驱动。他解读“Research=Re+Search”的内涵，强调科研是反复探寻、迭代打磨的过程，需要“众里寻他千百度”的执着方能实现顿悟。他阐释了学士、硕士、博士“知晓已知、以已知探未知、创造未知”的三层学术深度。王进富勉励同学们把握教育强国、双碳目标、能源转型、人工智能重塑科研范式等时代背景，牢记“能源安全就是国家安全”，把个人研究融入能源报国使命。

二是遵循治学之道，锤炼能力素养。王进富提出，优秀研究生应具备“读、思、写、讲、做”五大核心能力，以及主动性、抗挫力、灵活应变、人际协作、规划能力和沟通能力六项关键素养。他特别强调，要博览群书、坚持批判性与创造性思维、遵循学术写作规范、做好学术表达、恪守数据诚信并深入工程一线。他建议新生与导师主动沟通、定期汇报，带着方案提问；善用导师的学识、经验和资源，深入油田、炼厂、钻井现场解决真问题，把论文写在祖国大地上。

三是践行未来之行，从良好走向卓越。王进富提出研究者“三C原则”：Curiosity（好奇心）、Concentration（专注）、Confidence（自信）。希望同学们找到热爱、擅长、社会所需三者的交集，聚焦双碳、能源安全、新型能源体系。要持续自我迭代，拥抱AI科研工具，跨学科选课拓宽视野，坚持周复盘、月评估，培养成长型思维。要即刻行动，做好时间、情绪、精力和目标管理，运用SMART原则制定目标。

王进富强调，2026年学校确定为“体系重塑年、质量跃升年、改革攻坚年”，希望广大研究生立足能源报国，从当下付诸行动。向上紧跟能源学术前沿，向下解决真工程问题，向内厚植能源报国精神内核，在一流的西石大读有字之书、悟无字之理，成长为对国家社会有用的人。

在互动答疑环节，王进富就研究生新生关切的问题逐一回应。针对本硕连读学生实验反复受挫的困惑，他指出挫折是成长必经之路，关键在于理性分析问题属方法层面还是方向层面，主动寻求导师指导并及时调整。针对创新认知模糊的问题，他勉励同学们广泛学习、反复钻研，努力做到“人无我有”。针对内向不善表达的困扰，他结合自身经历，建议从写作入手，以写促思、以文达意，主动结交良友，逐步提升公众表达能力。

现场研究生新生认真聆听，反响热烈。大家纷纷表示，将把开学第一课的要求转化为科研学习的具体行动，主动担当、勤学善思、严谨治学、勇攀高峰。研究生工作部将以此次开学第一课为契机，持续推进研究生入学教育，进一步加强研究生思想政治教育和学风建设，引导广大研究生立足能源报国，为学校高质量发展和国家能源事业贡献青春力量。