为深入落实立德树人根本任务，紧扣学校“十四五”规划收官节点，科学谋划“十五五”发展蓝图，着力打造一支职业化、专业化的高素质学生工作队伍，1月8日，学校2024—2025年学生工作考核汇报会在鄠邑校区弘石学术报告厅召开。校长王进富、校党委副书记张木、副校长种宇宏出席会议，党委办公室（校长办公室）、稳定安全办公室、纪检监察机构、党委巡察工作办公室、党委组织部（党校）、党委宣传部、党委统战部、党委学生工作部、团委、研究生工作部等部门主要负责人担任考核评委。各院（系）党政负责人及全体学生工作干部参会。会议由党委学生工作部副部长毕轶慧主持。

本次考核汇报会严格遵循“实事求是、以评促建、提质增效”原则，设置院（系）学生工作汇报与优秀学生工作干部候选人个人汇报两个环节，全面检验2024—2025年全校学生工作成效。

种宇宏对本次考核汇报会作总结讲话。他首先向长期以来大力支持学生工作、关心指导学工干部的各职能部门及院（系）领导，以及深耕一线、奉献青春服务学生的全体学工同仁表示衷心感谢。他指出，本次汇报内容翔实、亮点纷呈，充分展现了各院（系）学生工作的扎实成效与学工队伍的良好精神风貌。各院（系）紧扣学校中心工作、立足专业特色，积累了可复制推广的宝贵经验；辅导员队伍潜心育人，彰显了过硬的政治素养与专业履职能力。他强调，今后学生工作考核要紧扣校党委工作要求，遵循常江书记“精心精细精准”要求，持续优化考核指标体系，提升工作汇报展示质量，彰显工作成效增量，切实发挥考核“指挥棒”引领效能。他指出，学生工作是学校落实立德树人根本任务的核心载体，并对下一步工作提出三点要求：一是优化体系与制度建设，推进人才培养体系科学重塑，增强制度建设与执行意识，筑牢学生工作制度根基；二是强化团队建设，扎实推进辅导员等五大队伍建设，全面提升学工队伍专业素养，健全“三全育人”体系格局，希望学校党政领导班子能够持续深入学生工作一线，通过担任班主任或导师等方式践行育人理念；三是聚焦六个核心抓手，深耕党建引领、养成教育、学风建设、学科竞赛、素质培养、就业创业工作，推动学生工作提质增效。

在院（系）汇报环节，16个院（系）负责人依次登台，围绕本学年学生工作核心任务，从思想引领、学风建设、党团建设、就业创业、心理健康、稳定安全等关键维度，通过翔实数据与生动案例，全面总结工作成效，深刻剖析短板不足，并明确下一年度“补短板、创特色、提质效”的具体举措。多个院（系）党政负责人结合学科专业特色补充汇报，充分彰显了院（系）协同联动推进学生工作的良好格局。

在优秀学生工作干部候选人汇报环节，15名候选人紧扣九大工作职责与十大育人体系要求，结合自身工作实践，从学生日常管理、思想政治教育、学业指导、职业规划、资助育人等多个方面，生动展示了在学生工作中的创新举措与显著成果，充分展现了我校辅导员队伍“政治强、业务精、纪律严、作风正”的良好风貌和扎实职业素养。

此次考核汇报会既是对过去两年学生工作的全面回顾总结，也是一次相互学习、共同进步、凝聚共识的交流平台。展望未来，我校学生工作队伍将以此次考核为新起点，坚守育人初心、勇担时代使命、传承铁人精神，以守正创新的心态，推进学生工作实现高质量发展，凝心聚力筑牢育人根基，为学校建设高水平教学研究型大学、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献学工力量。