为深入贯彻落实教育强国战略，主动适应新时代经济社会发展对高素质人才的需求，进一步完善人才培养体系，9月25日，我校在鄠邑校区A116召开2025版本科人才培养方案实施与课程大纲修订研讨会。副校长张君涛出席会议并讲话。各院（系）教学副院长，实验室管理处（实验中心）、高教研究与评估督导中心相关负责人、教务处全体处科级干部参加会议。会议由教务处处长张益主持。

研讨会交流环节，教务部及14个院系代表先后针对2025版本科人才培养方案如何实施、2025版教学大纲修订过程中存在的问题及修订建议以及科教融汇、产教融合等四类课程改革推进落实情况3个问题进行了发言，结合本单位学科专业特色和人才培养实际，围绕课程结构优化、实践环节强化、产教融合深化、跨学科课程建设等方面进行了深入交流。各单位表示，将以此次修订为契机，进一步凝练专业核心能力，提升课程的系统性与前瞻性，增强学生的创新精神和实践能力。各院系发言紧扣人才培养目标，既体现了学科特色，又回应了新时代对人才素质的新要求，为后续教学大纲的制定和完善提供了丰富思路。

张君涛在总结讲话中指出，人才培养方案和课程大纲是落实立德树人根本任务的关键抓手，是落实学校第三次党代会根本任务和高质量本科人才培养行动方案的重要体现，直接关系到学校人才培养质量和长远发展。他从三个方面提出了要求：一是要深化认识与学习。各单位要深入学习培养方案修订原则及相关资料，紧跟教育部最新要求、最新趋势，并提交书面材料，明确如何落实新版培养方案及课程大纲修订工作；二是要创新思路与方法。他指出，各单位不能沿用老思路老方法，要结合学科专业调整和内涵建设，关注行业产业需要与专业发展的匹配度，进一步落实“拔尖创新、卓越工程、交叉复合、通专融合”四种新培养模式，将科研思维与案例融入课程建设；三是要明确要求与夯实推进。各单位要统一思想，加强交流，鼓励教师外出学习走访，吸纳建议、解决疑惑、形成共识，展现新作为，突出工作亮点，进一步提高教育教学水平和保障教学质量。

此次研讨会的召开，不仅明确了2025版本科人才培养方案实施和课程大纲修订的重点任务与时间表，也为各院系搭建了交流互鉴、协同推进的平台。通过深入研讨，全校上下进一步统一了思想、凝聚了共识，为落实立德树人根本任务、提升人才培养质量提供了坚实保障。下一步，学校将鼓励和组织各院系开展多轮论证与细化修订，确保新方案、新大纲高质量落地，推动我校在人才培养模式上不断创新为培养德智体美劳全面发展的高素质人才提供坚实保障。