9月18日下午，学校在鄠邑校区第二会议室召开2025年工程教育专业认证《申请书》校审意见反馈会。校长王进富、副校长张君涛出席会议，审阅专家、教务处、部分二级学院负责人及石油工程等9个申请专业负责人参加会议。

张君涛就落实相关工作提出具体要求。他指出，一是要高度重视，充分认识到工程教育认证对国家级一流专业、省级一流专业建设，深化培养模式改革，构建高质量人才培养自主体系等方面的重要意义；二是要夯实专业建设基础，要深刻理解工程教育专业认证核心指标，在组织填报认证申请过程中，对标对表，以人才培养中存在的问题为导向，补短板，强弱项，按照校审专家审阅意见完善材料；三是要精心组织，成立专项工作小组，激励专业教师积极参与认证申报工作。同时，各学院也要加强与认证协会、校内各单位的沟通协调，抢抓机遇，真抓实干。

王进富在总结讲话时强调，要进一步落实“生为中心”的办学理念，加强课堂教学管理，不断提高本科人才培养质量。针对本科教育教学，他提出三点要求，一是要提高认识，强化行动力。以“十五五”规划、人才培养方案修订和认证工作为主线，根据产业和学科发展，优化课程。二是要持续改进，提高质量。专业内涵建设要根据时代要求、用人单位岗位需求，回归初心，回归行业，要把科研论文成果要转化为课堂教学的内容，促进学生长远发展。三是要深化改革，增强能力。以“两重两新”为契机，大力更新实验设备，加快推进实践平台和具有工程背景的师资队伍建设，加强学生的创新实践能力和科研实践能力培养。根据学科发展方向，通过工程教育专业认证申报工作，完善工程师培养制度。

会上，高教研究与评估督导中心相关负责人汇报了学校工程教育认证基本情况及此次申请工作注意事项；校内申请书审阅专家以不同形式反馈了各专业《申请书》存在的问题，提出了改进的建议。